Набор для конструирования и робототехники "Умные машины"

Артикул: 88109816

18 973 руб 19 560 руб

Цены обновлены 11.06.2026

ШКОЛЬНЫЙ ПАРТНЕР MCK – надежная платформа/интернет-магазин для образовательных организаций любого уровня: ДОУ, СОШ, ООШ, колледжей, лицеев, техникумов, ВУЗов, институтов, университетов, спортивных школ, музыкальных школ и школ искусств, вечерних школ, центров повышения квалификации.

Наша компания предлагает купить по выгодным ценам Набор для конструирования и робототехники "Умные машины":

ДЛЯ ВАШЕГО УДОБСТВА МЫ ПРОИЗВОДИМ:

    • Надежное снабжение по Национальным и Федеральным проектам. БАС, Образование, Культура, Современная школа, Успех каждого ребенка, ЦОС, Кванториумы, ИТ-Кубы, Точки роста, Доброшкола и другие.
    • Своевременные поставки по 44-ФЗ и 223-ФЗ через ЕИС, ПИК, ЭДО, торговые площадки, электронные магазины, региональные порталы малых закупок;
    • Согласование и размещение оферты на Портале Поставщиков с предоставлением Коммерческих предложений;
    • Удобную комплектацию школ по Приказам № 804, 838  Министерства Просвещения РФ;
    • Подготовку технических заданий нужной формы;
    • Качественную доставку в любой регион России и страны Таможенного союза с учетом географических особенностей и характера груза;
    • Быструю сборку, монтаж, установку мебели и оборудования, пуско-наладочные работы;
    • Ответственное гарантийное и постгарантийное обслуживание.

Уважаемые покупатели! На нашем сайте ведутся работы по обновлению ассортимента продукции. Наличие и цены интересующего Вас товара уточняйте у менеджера.

Как заказать ?   |    Оплата   |     Доставка

Описание товара Набор для конструирования и робототехники "Умные машины"

Образовательный набор «Умные машины» – это техническая платформа, разработанная для изучения принципов робототехники, автоматики и цифровых технологий в условиях дополнительного образования. Программа предназначена для учащихся 5–8 классов и направлена на формирование инженерного мышления через создание моделей транспортных и умных устройств, способных воспринимать окружающую среду и принимать решения на основе данных с датчиков. Учащиеся осваивают полный цикл – от сборки конструкции до программирования автономного поведения.

Основное содержание

  • Основы робототехники и автоматизации:

    • Принципы работы умных транспортных систем;
    • Назначение датчиков, контроллеров и исполнительных механизмов;
    • Примеры применения – автономные автомобили, умный транспорт, системы помощи водителю.
  • Конструирование моделей:

    • Сборка шасси, кузова, подвески, рулевого управления;
    • Установка моторов, колёс, осей, креплений;
    • Обеспечение устойчивости, манёвренности и функциональности.
  • Электронные компоненты:

    • Подключение микроконтроллера, датчиков (линейного, ультразвукового, освещённости);
    • Работа с сервоприводами, двигателями, световыми и звуковыми индикаторами;
    • Организация питания и управления.
  • Программирование:

    • Использование визуальной среды (на базе Scratch, Blockly или аналогов);
    • Написание алгоритмов – движение по линии, обход препятствий, парковка;
    • Реакция на внешние условия – остановка при приближении, включение фар в темноте.
  • Проектные задачи:

    • Автомобиль, следующий по чёрной линии;
    • Машина с системой парковки и датчиком расстояния;
    • Умный светофор с синхронизацией;
    • Транспортное средство, реагирующее на освещённость и препятствия.

Основные характеристики

  • Целевая аудитория: учащиеся 5–8 классов (10–14 лет);
  • Объём программы: 36–68 академических часов;
  • Формат занятий: лабораторные работы, конструирование, программирование, испытания, защита проектов;
  • Методика: проектное обучение, деятельностный подход, исследовательская деятельность;
  • Оборудование:

    • Конструктор с модульными деталями и крепежом;
    • Электронные модули – контроллер, датчики, моторы, аккумулятор;
    • Компьютеры или планшеты с программным обеспечением;
    • Полигон – трасса с разметкой, препятствиями, зонами.

Преимущества набора

  • Развивает инженерное, алгоритмическое и пространственное мышление;
  • Формирует навыки работы с современными технологиями – датчики, автоматика, программирование;
  • Поддерживает интерес к транспортным инновациям и умным системам;
  • Укрепляет межпредметные связи – информатика, физика, технология, математика;
  • Готовит к участию в технических конкурсах и проектах;
  • Соответствует требованиям ФГОС к дополнительным общеобразовательным программам.

Набор «Умные машины» – это практико-ориентированный инструмент для изучения цифровой транспортной инфраструктуры. Он позволяет учащимся не просто собрать модель автомобиля, а создать интеллектуальное устройство, способное «видеть», «принимать решения» и действовать автономно. Программа способствует формированию цифровой грамотности, технической самостоятельности и понимания принципов, лежащих в основе современных умных машин. Является актуальным элементом STEM-образования и готовит школьников к освоению профессий в области робототехники, автономного транспорта и инженерии.

Характеристики

Артикул поставщика
ДОО-#7416R
Цены обновлены
11.06.2026
Производитель
Дополнительное образование

Образовательный набор «Умные машины» – это техническая платформа, разработанная для изучения принципов робототехники, автоматики и цифровых технологий в условиях дополнительного образования. Программа предназначена для учащихся 5–8 классов и направлена на формирование инженерного мышления через создание моделей транспортных и умных устройств, способных воспринимать окружающую среду и принимать решения на основе данных с датчиков. Учащиеся осваивают полный цикл – от сборки конструкции до программирования автономного поведения.

Основное содержание

  • Основы робототехники и автоматизации:

    • Принципы работы умных транспортных систем;
    • Назначение датчиков, контроллеров и исполнительных механизмов;
    • Примеры применения – автономные автомобили, умный транспорт, системы помощи водителю.
  • Конструирование моделей:

    • Сборка шасси, кузова, подвески, рулевого управления;
    • Установка моторов, колёс, осей, креплений;
    • Обеспечение устойчивости, манёвренности и функциональности.
  • Электронные компоненты:

    • Подключение микроконтроллера, датчиков (линейного, ультразвукового, освещённости);
    • Работа с сервоприводами, двигателями, световыми и звуковыми индикаторами;
    • Организация питания и управления.
  • Программирование:

    • Использование визуальной среды (на базе Scratch, Blockly или аналогов);
    • Написание алгоритмов – движение по линии, обход препятствий, парковка;
    • Реакция на внешние условия – остановка при приближении, включение фар в темноте.
  • Проектные задачи:

    • Автомобиль, следующий по чёрной линии;
    • Машина с системой парковки и датчиком расстояния;
    • Умный светофор с синхронизацией;
    • Транспортное средство, реагирующее на освещённость и препятствия.

Основные характеристики

  • Целевая аудитория: учащиеся 5–8 классов (10–14 лет);
  • Объём программы: 36–68 академических часов;
  • Формат занятий: лабораторные работы, конструирование, программирование, испытания, защита проектов;
  • Методика: проектное обучение, деятельностный подход, исследовательская деятельность;
  • Оборудование:

    • Конструктор с модульными деталями и крепежом;
    • Электронные модули – контроллер, датчики, моторы, аккумулятор;
    • Компьютеры или планшеты с программным обеспечением;
    • Полигон – трасса с разметкой, препятствиями, зонами.

Преимущества набора

  • Развивает инженерное, алгоритмическое и пространственное мышление;
  • Формирует навыки работы с современными технологиями – датчики, автоматика, программирование;
  • Поддерживает интерес к транспортным инновациям и умным системам;
  • Укрепляет межпредметные связи – информатика, физика, технология, математика;
  • Готовит к участию в технических конкурсах и проектах;
  • Соответствует требованиям ФГОС к дополнительным общеобразовательным программам.

Набор «Умные машины» – это практико-ориентированный инструмент для изучения цифровой транспортной инфраструктуры. Он позволяет учащимся не просто собрать модель автомобиля, а создать интеллектуальное устройство, способное «видеть», «принимать решения» и действовать автономно. Программа способствует формированию цифровой грамотности, технической самостоятельности и понимания принципов, лежащих в основе современных умных машин. Является актуальным элементом STEM-образования и готовит школьников к освоению профессий в области робототехники, автономного транспорта и инженерии.

Оставить свой отзыв

Ваше имя
Ваш e-mail
Текст отзыва
Введите код с картинки
перезагрузить код

___________________________

Примечание к поставке Набор для конструирования и робототехники "Умные машины":

  • предприятие-изготовитель оставляет за собой право, без уведомления потребителя, вносить незначительные изменения в конструкцию, комплектацию, технические характеристики, внешний вид, включая изменения по упаковке, не ухудшающие потребительских свойств изделия и его методического назначения;
  • изображения (фото) товара на сайте может отличаться от полученного вами товара;
  • Цены на сайте не являются публичной офертой (ст. 437 ГК РФ) и действуют только после подтверждения сотрудниками компании и отправки счёта с подписью и печатью. Все материалы носят ознакомительный характер, информация о товаре носит справочный характер и не является публичной офертой, определяемой Статьей 437 ГК РФ. 

С этим товаром мы предлагаем заказать: